Sprachförderung durch Erzählen, Zuhören und Theaterspielen

Geschichten- und Märchenerzählung erweitert die Sprachkompetenz von Kindern im Vorschulalter und in den ersten Schuljahren. Durch Gestik und lebendige Erzählpraxis ist der Erzähler "gezwungen" auf seine Zuhörer zu reagieren und tritt in Dialog mit ihnen. 

Durch das lebendige Erzählen mit Utensilien, die die erzählte Geschichte näherbringen, und der bildhaften Erzähltechnik können Kinder eine Handlung viel schneller entschlüsseln als beim reinen Vorlesen.

Das Erzähltheater wird daher auch aus wissenschaftlicher Perspektive als wichtigster Baustein der Lese- und Schreibfähigkeit der Kleinen gesehen.